为进一步推动和加强学院班主任队伍建设，9月20日下午，学院在10319报告厅召开了26-27学年全院班主任工作会议。会议由院党委副书记、副院长曹文军主持，院党委书记杨青出席做总结讲话，全院学工辅导员、各年级班主任参加会议。

  结合学校最新文件精神，院学工办从学风建设、心理健康、宿舍管理、资助工作、就业育人等诸方面与班主任一起进行工作内容交流。会议在扎实开展班会组织、宿舍走访、课堂听课等日常工作共识基础上，进一步明确重点关注班级学业困难、就业困难、心理异常等群体并提供帮扶工作要求，专任教师班主任们表示，将在学生考研就业、专业竞赛等方面发挥专业优势，提供精准指导，助力学院学风建设再上新台阶。

  院党委副书记、副院长曹文军指出：新学年班主任队伍建设将以贯彻落实《南京林业大学本科生班主任工作条例》为抓手，加强班主任工作规范化建设。在传达教育厅秋季学期大学生心理健康工作视频会精神后，要求各班级全面摸排学业困难与心理问题互为诱因的学生情况，为学院新学年学生管理工作平稳有序开展筑牢基础。尤其提出班主任落实学生回寝日报制。

  院党委书记杨青做总结讲话并对全体班主任提出殷切期望。杨青书记首先强调班主任工作在学院发展大局中的重要意义。她指出班主任是学院育人体系中最基础、最直接、最持久的一支力量。班主任队伍承担着班级建设、学风引导、心理关怀、生涯指导等多重职责，是学院落实立德树人根本任务的重要依托。其次强调班主任工作应做到四个重点：第一，思想引领要"入心"。第二，学风建设要"较真"。第三，心理关怀要"走深"。第四，协同联动要"到位"。最后杨书记对全体班主任提出四点殷切希望：一是把"走进学生"作为基本功。二是把"专业优势"转化为育人优势。三是把"底线意识"绷紧。四是把"学习提升"坚持下去。希望大家以责任心守好阵地，以专业心赋能学生，以同理心陪伴成长。

本次会议还邀请到继续教育学院院长肖妍玎为全体班主任介绍本科生修习二学位，增加第二专业背景以及提升职业技能的相关事项。